帶班老師安然為此費盡心血、傷透腦筋選擇什麼樣劇本才能讓盡量多孩子們都有角色演呢?如何才能既公平又“人盡其才”地分配好主、配角角色對每一個學生都有所交代? ……這份“沉甸甸”演出角色分配表一時間成了一份神秘而又
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